Avui he conegut dos recursos educatius diferents. Per una part, la nena X, té moltes dificultats amb les matemàtiques i per aprendre a sumar y restar mentalment al centre hem emprat unes claus d'aprenentatge que es diuen "Arco Sumas y restas" on hi han diferents contes i els resultats que s'han de creuar amb un fil. Sembla que a la nena li han anat força be.
L´altre recurs educatiu es el joc "memory" on a rel de preguntes y respostes amb un panel de só saps si ho fas be o malament, es com un concurs de preguntes. Hem jugat a conéixer paraules amb anglés, amb dues nenes.
Per altre banda, hem sorgeixen certs dubtes damunt la meva actitud. Pel fet de treballar a Serveis Socials, dins àmbits domiciliaris, jo sol aprofundir primer amb la creació del vincle i tenc molta facilitat per fer-ho, soc molt propera i dolça, però tal vegada hem confio massa amb aquests nens. Avui, una de les nenes m´ha dit que no tenia deures, que havia d'estudiar i després he vist que m'havia mentit. Amb el nens, mai m'havia passat(tampoc era amb el tema estudis)i tal com diu la meva tutora, tal vegada soc massa bona amb ells. Tal i com hem estudiat, l'adolescència es una fase amb unes característiques concretes on ells necessiten confrontar, llavors... es millor ser una mica borde?? o pensau que es un tema de context??
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario